55 Hoạt động ngoài trời thú vị dành cho trẻ mẫu giáo: Ý tưởng truyền cảm hứng cho trò chơi năng động

Bạn đã bao giờ phải vật lộn để tìm các hoạt động ngoài trời thực sự thu hút sự chú ý của trẻ mẫu giáo chưa? Bạn có đang tự hỏi làm thế nào để khuyến khích trẻ chơi năng động, có ý nghĩa hơn mà không cần dựa vào màn hình hoặc đồ chơi đắt tiền không? Việc giữ trẻ nhỏ tham gia chơi ngoài trời có thể giống như một cuộc chiến gian nan trong một thế giới mà các hoạt động giải trí trong nhà luôn sẵn có. Nhiều phụ huynh và nhà giáo dục tự hỏi: Một số hoạt động ngoài trời dễ dàng, thú vị dành cho trẻ mẫu giáo có thể thúc đẩy việc học và phát triển thể chất là gì?

Giải pháp nằm ở các hoạt động ngoài trời thúc đẩy sự sáng tạo, hoạt động thể chất và học tập—tất cả trong khi vẫn vui vẻ! Các hoạt động ngoài trời dành cho trẻ mẫu giáo không cần phải phức tạp hay tốn kém để có hiệu quả đáng kinh ngạc. Từ trò chơi săn tìm kho báu thiên nhiên đến các trò chơi vui nhộn trong vườn, những hoạt động này được thiết kế để khơi dậy sự tò mò tự nhiên của trẻ, tăng cường kỹ năng vận động và thắp sáng tình yêu thiên nhiên suốt đời.

Sẵn sàng biến thời gian ngoài trời thành những cuộc phiêu lưu học tập kỳ diệu? Hãy cùng khám phá thế giới các hoạt động ngoài trời vui tươi mà trẻ mẫu giáo của bạn sẽ thích!

Sự cần thiết của hoạt động ngoài trời cho trẻ mẫu giáo

Các hoạt động ngoài trời không chỉ là giải trí—mà còn là nền tảng cho sự phát triển của trẻ nhỏ. Từ việc nuôi dưỡng cơ thể khỏe mạnh đến nuôi dưỡng trí óc minh mẫn và tinh thần kiên cường, hoạt động vui chơi ngoài trời mang đến những trải nghiệm khó có thể tái hiện trong nhà. Hiểu được giá trị sâu sắc hơn của các hoạt động ngoài trời này giúp cha mẹ và nhà giáo dục đưa ra quyết định sáng suốt hỗ trợ sự phát triển toàn diện của trẻ.

Phát triển thể chất

Trẻ mẫu giáo là những khối năng lượng, và việc vui chơi ngoài trời mang đến cho chúng không gian hoàn hảo để di chuyển tự do và phát triển các kỹ năng quan trọng kỹ năng vận động. Chạy, leo trèo, bò và giữ thăng bằng giúp tăng cường cơ bắp, cải thiện khả năng phối hợp và cải thiện sức bền tổng thể. Các hoạt động thể chất này hỗ trợ sự phát triển lành mạnh và cải thiện giấc ngủ, sự thèm ăn và khả năng miễn dịch.

Sự phát triển nhận thức

Thiên nhiên kích thích sự tò mò theo cách mà môi trường trong nhà không thể. Khi trẻ mẫu giáo tương tác với côn trùng, lá cây, nước hoặc bùn, chúng tham gia vào quá trình học STEM sớm. Chúng bắt đầu đặt câu hỏi, thử nghiệm và giải quyết vấn đề một cách độc lập — các kỹ năng nhận thức cơ bản mà các môi trường học thuật truyền thống thường bỏ qua.

Khả năng phục hồi cảm xúc và kỹ năng xã hội

Chơi nhóm ngoài trời tự nhiên thúc đẩy giao tiếp, đàm phán và làm việc nhóm. Trẻ em rèn luyện sự đồng cảm, kiên nhẫn và hợp tác trong các hoạt động chung như xây lâu đài cát hoặc đuổi theo bong bóng. Những tương tác này là chìa khóa để phát triển sự tự tin và điều chỉnh cảm xúc, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ mới bắt đầu hình thành các mối quan hệ bên ngoài gia đình.

Kết nối với thiên nhiên

Trẻ em thường xuyên chơi ngoài trời có nhiều khả năng đánh giá cao và quan tâm đến môi trường khi chúng lớn lên. Từ việc xem kiến làm việc đến gieo hạt giống, các hoạt động ngoài trời gieo hạt giống (ý định chơi chữ!) để nâng cao nhận thức và quản lý môi trường — điều mà thế giới chúng ta cần hơn bao giờ hết.

Nó không phải là tùy chọn, mà là thiết yếu

Trong thế giới ngày nay với màn hình dày đặc, các hoạt động ngoài trời không chỉ là một điều tốt đẹp để có — chúng là một nhu cầu phát triển. Ngay cả chỉ cần 30 phút mỗi ngày chơi ngoài trời cũng có thể cải thiện đáng kể sức khỏe thể chất, tinh thần và cảm xúc của trẻ mẫu giáo. Đối với các nhà giáo dục và phụ huynh, ưu tiên thời gian ở ngoài trời là một trong những khoản đầu tư mạnh mẽ nhất trong sự phát triển ban đầu của trẻ.

55 Hoạt động ngoài trời vui nhộn và bổ ích dành cho trẻ mẫu giáo

Dành thời gian ở ngoài trời không chỉ mang lại luồng không khí trong lành cho trẻ mẫu giáo mà còn là lớp học tự nhiên tràn ngập cơ hội học tập, khám phá và phát triển giác quan. Các hoạt động ngoài trời dành cho trẻ mẫu giáo nuôi dưỡng sự tò mò, thúc đẩy sự sáng tạo và khuyến khích vận động thể chất, tất cả đều cần thiết cho sự phát triển của trẻ nhỏ. Cho dù bạn là cha mẹ đang lên kế hoạch cho một cuộc phiêu lưu ở sân sau, một giáo viên thiết kế chương trình giảng dạy theo chủ đề thiên nhiên hay một người chăm sóc chỉ đơn giản là tìm kiếm niềm vui không màn hình, các hoạt động ngoài trời này kết hợp giáo dục và giải trí theo cách mà trẻ mẫu giáo yêu thích.

1. Cuộc săn tìm kho báu thiên nhiên

Cuộc săn tìm kho báu thiên nhiên biến một chuyến đi dạo ngoài trời đơn giản thành một nhiệm vụ thú vị. Trẻ mẫu giáo được đưa cho một danh sách các vật thể tự nhiên — chẳng hạn như lá, đá hoặc lông vũ — để tìm và thu thập, cho phép chúng tương tác với môi trường xung quanh một cách có chủ đích và vui tươi.

Nguyên vật liệu

• Danh sách kiểm tra tìm kiếm đồ vật (sử dụng hình ảnh cho trẻ nhỏ)
• Giỏ hoặc túi nhỏ
• Tùy chọn: kính lúp, bảng kẹp, bút màu để phác thảo những phát hiện

Hướng dẫn

1. Tạo danh sách kiểm tra trực quan với 5–10 vật dụng ngoài trời hàng ngày.
2. Hướng dẫn trẻ em ra ngoài để bắt đầu cuộc săn tìm.
3. Cho phép họ tìm kiếm, thu thập và kiểm tra từng mục.
4. Khi hoàn tất, hãy thảo luận về kết cấu, màu sắc hoặc hình dạng của các đồ vật đã thu thập được.
5. Để sáng tạo hơn, hãy yêu cầu trẻ phân loại các vật phẩm theo danh mục hoặc tạo một bức tranh ghép về thiên nhiên.

Giá trị giáo dục
Trẻ em học cách quan sát, so sánh và phân loại các vật thể, từ đó hình thành tư duy khoa học sớm. Định dạng săn tìm cải thiện khả năng phân biệt thị giác và khả năng nhớ lại trí nhớ, trong khi việc nói về những phát hiện của mình giúp tăng cường ngôn ngữ mô tả và kỹ năng giao tiếp.

2. Quan sát lỗi

Cuộc phiêu lưu thực hành này giới thiệu cho trẻ mẫu giáo về những sinh vật nhỏ bé cùng chia sẻ không gian ngoài trời của chúng. Việc tìm kiếm côn trùng khuyến khích trẻ em khom người, khám phá và quan sát kỹ lưỡng, biến một chuyến đi bộ đơn giản thành một nhiệm vụ khám phá thú vị. Đây là một cách tuyệt vời để xây dựng sự kiên nhẫn, nhận thức và sự quan tâm mới chớm nở đối với sinh học.

Nguyên vật liệu:

• Kính lúp
• Lọ hoặc hộp đựng côn trùng
• Bảng vẽ (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Khám phá những khu vực có nhiều cỏ hoặc lá.
2. Tìm côn trùng và quan sát chúng thật kỹ bằng kính lúp.
3. Yêu cầu trẻ mô tả những gì chúng nhìn thấy.
4. Tùy chọn vẽ hoặc ghi lại các quan sát.

Giá trị giáo dục:
Hoạt động ngoài trời này thúc đẩy sự tò mò về các sinh vật sống và nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với môi trường. Trẻ em phát triển các kỹ năng quan sát và tìm hiểu trong khi mở rộng vốn từ vựng về côn trùng, môi trường sống và chuyển động.

3. Trò chơi ghép lá

Ghép lá với cây giúp trẻ mẫu giáo cảm thấy mình như những nhà khoa học nhỏ. Hoạt động ngoài trời này dạy trẻ cách phát hiện các mẫu tự nhiên, so sánh hình dạng và màu sắc của lá và phát triển hiểu biết cơ bản về nhận dạng thực vật. Đây là một cách hấp dẫn để chậm lại và quan sát kỹ môi trường xung quanh.

Nguyên vật liệu:

• Nhiều loại lá được thu thập
• Hướng dẫn về cây hoặc hình ảnh
• Keo hoặc băng dính

Hướng dẫn:

1. Thu thập các loại lá khác nhau từ sân hoặc công viên của bạn.
2. Ghép lá với cây nguồn của chúng.
3. Dán chúng lên giấy và dán nhãn lên nhau.
4. Thảo luận về màu sắc, hình dạng và kết cấu.

Giá trị giáo dục:
Trẻ em thực hành phân loại, nhận dạng mẫu và so sánh, đặt nền tảng cho quan sát khoa học. Thảo luận về lá cây giúp xây dựng vốn từ vựng mới, trong khi việc ghép các nhiệm vụ giúp tăng cường sự linh hoạt về nhận thức và trí nhớ.

4. Phân loại và đếm quả thông

Phân loại quả thông kết hợp khám phá giác quan với thực hành toán học sớm. Trẻ em thích trải nghiệm xúc giác khi cầm nắm các vật thể tự nhiên trong khi học cách nhận biết điểm giống và khác nhau. Thêm đếm vào hỗn hợp này làm cho nó trở thành một hoạt động ngoài trời phát triển toàn diện.

Nguyên vật liệu:

• Quả thông có nhiều kích cỡ khác nhau
• Xô hoặc khay
• Thước kẻ (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Thu thập quả thông từ mặt đất.
2. Sắp xếp chúng theo kích thước, hình dạng hoặc màu sắc.
3. Đếm số quả thông trong mỗi nhóm.
4. So sánh quy mô nhóm.

Giá trị giáo dục:
Trẻ em xây dựng các kỹ năng toán học cơ bản như phân loại, đếm và so sánh số lượng bằng cách xử lý quả thông. Chạm, ngửi và nghe giúp tăng cường các kỹ năng vận động tinh và xử lý cảm giác.

5. Vẽ trên đá

Vẽ đá ngoài trời kết hợp nghệ thuật và thiên nhiên theo cách đầy màu sắc và xúc giác. Nó cho phép trẻ mẫu giáo thể hiện bản thân một cách sáng tạo trong khi khám phá kết cấu và hình dạng của vật liệu tự nhiên. Những viên đá hoàn thiện cũng có thể được sử dụng cho trò chơi, kể chuyện hoặc trang trí.

Nguyên vật liệu:

• Đá mịn
• Sơn có thể giặt được hoặc sơn acrylic
• Bàn chải, nước và khăn

Hướng dẫn:

1. Thu thập và làm sạch những tảng đá nhẵn.
2. Vẽ chúng bằng hình động vật, hình khối hoặc hoa văn.
3. Để chúng khô ngoài trời.
4. Trưng bày chúng trong vườn hoặc nhà.

Giá trị giáo dục:
Vẽ tranh đá khuyến khích sự sáng tạo, trí tưởng tượng và khả năng thể hiện bản thân. Nó cũng phát triển sự phối hợp tay mắt và khả năng kiểm soát vận động tinh và giới thiệu cách pha trộn màu sắc và tư duy thiết kế trong một môi trường vui vẻ, không áp lực.

6. Ngắm mây và kể chuyện

Ngắm mây là một hoạt động ngoài trời yên bình và giàu trí tưởng tượng giúp trẻ mẫu giáo thư giãn và kết nối với bầu trời. Bằng cách quan sát và diễn giải hình dạng của mây, trẻ sẽ tăng cường khả năng sáng tạo thị giác và tư duy trừu tượng. Biến những hình dạng đó thành câu chuyện sẽ bổ sung thêm ngôn ngữ và khả năng đọc viết phong phú vào trải nghiệm.

Nguyên vật liệu:

• Chăn hoặc chiếu
• Bảng vẽ hoặc sổ tay (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Nằm xuống và ngắm mây.
2. Hỏi trẻ xem chúng nhìn thấy hình dạng gì.
3. Hãy khuyến khích các em kể một câu chuyện bằng những hình dạng đó.
4. Tùy chọn, hãy vẽ các cảnh.

Giá trị giáo dục:
Hoạt động ngoài trời này thúc đẩy tư duy sáng tạo và xây dựng kỹ năng kể chuyện sớm. Trẻ em cũng học cách thể hiện cảm xúc và ý tưởng bằng cách sử dụng các tín hiệu thị giác của môi trường xung quanh, hỗ trợ trí tuệ cảm xúc và phát triển ngôn ngữ.

7. Chà xát vỏ cây bằng bút chì màu

Chà xát vỏ cây là một hoạt động khám phá nghệ thuật đơn giản về kết cấu và cảm ứng. Hoạt động này giới thiệu cho trẻ em về thế giới tự nhiên thông qua góc nhìn sáng tạo, cho chúng thấy cây cối độc đáo và đầy hoa văn như thế nào. Đây là sự kết hợp hoàn hảo giữa nghệ thuật và khám phá giác quan, chỉ cần chuẩn bị tối thiểu.

Nguyên vật liệu:

• Bút chì màu (không có giấy gói)
• Giấy
• Băng dính (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Đặt giấy lên vỏ cây.
2. Chà mặt bút chì màu lên đó.
3. Lặp lại trên các cây khác.
4. Thảo luận về kết cấu và hoa văn.

Giá trị giáo dục:
Trẻ em học về kết cấu bề mặt và phát triển kỹ năng quan sát mạnh mẽ hơn. Việc cọ xát vỏ cây cũng thúc đẩy sức mạnh của bàn tay, sự phối hợp và sự trân trọng những phẩm chất nghệ thuật tiềm ẩn của thiên nhiên.

8. Đào giun

Đào giun biến đất thành một khu vực khám phá thú vị, ngoằn ngoèo. Nó thu hút sự tò mò tự nhiên của trẻ nhỏ và cung cấp một cách thực hành để tìm hiểu về cuộc sống dưới lòng đất. Làm bẩn trở thành một phần của việc học khi chúng kết nối với sinh học thực tế.

Nguyên vật liệu:

• Bay hoặc xẻng nhỏ
• Xô hoặc lọ đựng
• Mảnh đất ẩm

Hướng dẫn:

1. Tìm một khu vực đất ẩm.
2. Đào nhẹ nhàng để tìm giun.
3. Quan sát chúng trong lọ một cách ngắn gọn.
4. Thả giun xuống đất.

Giá trị giáo dục:
Hoạt động ngoài trời này dạy trẻ em về hệ sinh thái, sự phân hủy và vai trò của động vật trong tự nhiên. Hoạt động này cũng hỗ trợ khám phá giác quan và xây dựng sự đồng cảm với các sinh vật sống thông qua sự quan sát tôn trọng.

9. Tạo ảnh ghép thiên nhiên

Tranh ghép thiên nhiên cho phép trẻ mẫu giáo biến những phát hiện ngoài trời của mình thành tác phẩm nghệ thuật cá nhân, thực hành. Đây là cách tuyệt vời để kết nối nghệ thuật với khám phá và giúp trẻ em nhìn thấy vẻ đẹp trong các vật thể tự nhiên hàng ngày. Mỗi bức tranh ghép trở thành sự phản ánh độc đáo về quan điểm và sự sáng tạo của trẻ.

Nguyên vật liệu:

• Lá, cành, cánh hoa, v.v.
• Keo hoặc băng dính
• Giấy dày hoặc bìa cứng

Hướng dẫn:

1. Đi bộ trong thiên nhiên để thu thập vật liệu.
2. Sắp xếp và dán các vật phẩm lên giấy.
3. Hãy để trẻ giải thích về bức tranh ghép của mình.
4. Trưng bày tác phẩm nghệ thuật một cách tự hào.

Giá trị giáo dục:
Hỗ trợ lập kế hoạch trực quan, kỹ năng vận động tinh và thể hiện bản thân. Trẻ em cũng học các nguyên tắc sắp xếp và thiết kế trong khi hình thành sự trân trọng sâu sắc hơn đối với thế giới tự nhiên.

10. Vẽ bóng

Theo dõi bóng tối là một hoạt động ngoài trời thú vị và tương tác dành cho trẻ mẫu giáo để tìm hiểu về ánh sáng và thời gian. Việc quan sát bóng tối thay đổi trong suốt cả ngày giúp trẻ có cảm giác thực tế về chuyển động, hướng đi và vai trò của mặt trời trong cuộc sống hàng ngày. Đây là sự kết hợp hoàn hảo giữa khoa học và nghệ thuật.

Nguyên vật liệu:

• Phấn (cho vỉa hè) hoặc giấy
• Bút chì màu hoặc bút chì
• Đồ vật hoặc đồ chơi

Hướng dẫn:

1. Đặt một vật thể hoặc một đứa trẻ dưới ánh nắng mặt trời.
2. Vẽ lại bóng bằng phấn hoặc trên giấy.
3. Lặp lại vào nhiều thời điểm khác nhau trong ngày.
4. Quan sát cách bóng di chuyển.

Giá trị giáo dục:
Trẻ em học về nguyên nhân và kết quả, tiến trình thời gian và các khái niệm khoa học cơ bản như ánh sáng và vị trí. Nó cũng tăng cường khả năng suy luận không gian và giúp trẻ hiểu trực quan về các khái niệm trừu tượng.

11. Đường đua vượt chướng ngại vật bằng vật liệu tự nhiên

Tạo một đường chạy vượt chướng ngại vật ngoài trời bằng các vật dụng như khúc gỗ, que và đá là một cách thú vị để trẻ mẫu giáo đốt cháy năng lượng và thử thách cơ thể. Nó cho phép trẻ thử nghiệm chuyển động, thăng bằng và sắp xếp trong khi có nhiều niềm vui năng động. Thêm vào đó, trẻ thích cảm giác thành tựu sau khi hoàn thành mỗi đường chạy.

Nguyên vật liệu:

• Gỗ, que, đá hoặc hình nón
• Dây thừng hoặc vòng hula (tùy chọn)
• Không gian mở

Hướng dẫn:

1. Thiết lập đường vượt chướng ngại vật an toàn với các yếu tố tự nhiên.
2. Trình bày cách đi qua, đi dưới hoặc đi vòng qua từng vật.
3. Hãy để trẻ hoàn thành khóa học theo tốc độ của riêng mình.
4. Điều chỉnh mức độ khó nếu cần.

Giá trị giáo dục:
Nó thúc đẩy các kỹ năng vận động thô, nhận thức cơ thể và định hướng không gian. Nó cũng khuyến khích khả năng giải quyết vấn đề, sự tự tin và tính kiên trì trong các nhiệm vụ thể chất.

12. Trò chơi vòng lắc Hula

Vòng lắc hông cung cấp vô số khả năng chơi thể chất cho trẻ mẫu giáo. Những chiếc vòng nhẹ này, từ trò chơi nhảy đến cuộc thi lăn, giúp trẻ phát triển khả năng phối hợp và nhịp điệu. Đây cũng là một cách thú vị để giới thiệu việc làm theo hướng dẫn và chơi theo cách có cấu trúc.

Nguyên vật liệu:

• Vòng lắc hông
• Khu vui chơi mở
• Âm nhạc (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Trải các vòng tròn ra trên mặt đất.
2. Hướng dẫn trẻ em nhảy vào/ra, lăn hoặc quay vòng.
3. Tạo những thử thách hoặc cuộc đua đơn giản.
4. Chơi các trò chơi nhóm như trò chơi vòng âm nhạc.

Giá trị giáo dục:
Các hoạt động hula hoop thúc đẩy chuyển động toàn thân, giúp tăng cường sự cân bằng, nhịp điệu và sức khỏe tim mạch. Thông qua sự lặp lại, trẻ em cũng phát triển khả năng tính thời gian, lập kế hoạch vận động và phối hợp. Các phiên bản xã hội của trò chơi thúc đẩy kỹ năng hợp tác, thay phiên nhau và lắng nghe.

13. Nhảy qua vũng nước

Những ngày mưa không nhất thiết có nghĩa là phải ở trong nhà—nhảy qua vũng nước có thể là một trải nghiệm vui vẻ và bổ ích về mặt thể chất. Nó cho phép trẻ mẫu giáo khám phá nước, thử thách ranh giới và giải phóng năng lượng thông qua trò chơi tự nhiên.

Nguyên vật liệu:

• Giày đi mưa hoặc giày chống thấm nước
• Không gian ngoài trời với vũng nước nông
• Quần áo dự phòng (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Cho trẻ mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
2. Khuyến khích nhảy qua vũng nước một cách an toàn.
3. Tạo thử thách nhảy hoặc cuộc đua đơn giản.
4. Hãy để trẻ tự do khám phá dưới sự giám sát.

Giá trị giáo dục:
Hoạt động ngoài trời vui nhộn này giúp tăng cường sức mạnh của chân, khả năng phối hợp và phán đoán không gian thông qua việc nhảy và bật nhảy. Nó cũng mang đến trải nghiệm cảm giác độc đáo với những tia nước bắn tung tóe và kết cấu. Quan trọng nhất, nó thúc đẩy khả năng phục hồi cảm xúc bằng cách khuyến khích trẻ em tận hưởng trò chơi lộn xộn, không có cấu trúc trong thiên nhiên.

14. Cuộc đua chuyển động của động vật

Giả vờ di chuyển như động vật—nhảy như ếch hoặc lạch bạch như vịt—thêm nét thú vị cho các trò chơi chạy thông thường. Những cuộc đua vui nhộn này giúp xây dựng các kỹ năng thể chất đồng thời khuyến khích sự sáng tạo và tiếng cười. Thêm vào đó, trẻ em học về cách các loài động vật khác nhau di chuyển trong tự nhiên.

Nguyên vật liệu:

• Không gian mở
• Thẻ hình ảnh động vật (tùy chọn)
• Nón hoặc điểm đánh dấu

Hướng dẫn:

1. Gọi hoặc chỉ cho một con vật và chứng minh chuyển động của nó.
2. Cho trẻ chạy đua trong khi bắt chước chuyển động.
3. Xoay vòng các con vật và chơi theo nhóm hoặc cá nhân.
4. Tôn vinh mọi nỗ lực và sự sáng tạo.

Giá trị giáo dục:
Trò chơi chuyển động của động vật phát triển sự phối hợp, sức mạnh cốt lõi và khả năng kiểm soát cơ thể khi trẻ bắt chước các mô hình vật lý đa dạng. Chúng cũng hỗ trợ phát triển ngôn ngữ bằng cách liên kết chuyển động với tên và hành động của động vật. Hoạt động ngoài trời này khơi dậy trí tưởng tượng đồng thời củng cố tương tác xã hội và hợp tác vui tươi.

15. Đi bộ bằng xe cút kít

Đi xe cút kít là một hoạt động vui vẻ và đầy thử thách về thể chất giúp trẻ phát triển sức mạnh cốt lõi và khả năng phối hợp. Làm việc theo cặp thúc đẩy tinh thần đồng đội và giao tiếp, biến bài tập thành một trò chơi xã hội hấp dẫn.

Nguyên vật liệu:

• Không gian mở
• Đất mềm hoặc cỏ
• Đối tác sẵn sàng

Hướng dẫn:

1. Một trẻ đi bằng tay trong khi bạn của trẻ kia giữ chân cho trẻ.
2. Hướng dẫn họ đi bộ một đoạn ngắn.
3. Đổi vai và lặp lại.
4. Đảm bảo hỗ trợ và an toàn thích hợp mọi lúc.

Giá trị giáo dục:
Hoạt động ngoài trời này giúp tăng cường cơ bắp ở phần thân trên, tăng cường sự ổn định của lõi và thúc đẩy sự phối hợp song phương. Nó cũng khuyến khích làm việc nhóm và xây dựng kỹ năng giao tiếp giữa các đối tác. Thực hiện chuyển động này giúp cải thiện định hướng không gian và phát triển sự tự tin về mặt thể chất một cách vui tươi.

16. Đòn thăng bằng trên cỏ

Một thanh xà thăng bằng tạm thời trên cỏ cho phép trẻ mẫu giáo khám phá chuyển động, sự tập trung và khả năng kiểm soát cơ thể theo cách an toàn và ít áp lực. Nó thách thức trẻ di chuyển cẩn thận, đánh giá rủi ro và cải thiện khả năng phối hợp của mình—tất cả trong khi vui chơi ngoài trời.

Nguyên vật liệu:

• Ván gỗ, dây thừng hoặc băng dính
• Khu vực cỏ phẳng
• Các điểm đánh dấu nhỏ hoặc hình nón (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Đặt một tấm ván hoặc sợi dây chắc chắn trên mặt đất.
2. Chỉ cho trẻ cách đi qua chậm rãi.
3. Thêm các biến thể như cầm một vật hoặc đi giật lùi.
4. Giám sát và khuyến khích những bước đi vững chắc.

Giá trị giáo dục:
Đi bộ trên xà ngang giúp cải thiện sự cân bằng, sức mạnh cốt lõi và cảm giác vị trí cơ thể (nhận thức vị trí cơ thể). Nó cũng xây dựng khả năng tập trung và đánh giá rủi ro khi trẻ học cách điều hướng cẩn thận. Làm chủ nhiệm vụ này giúp tăng cường sự tự tin và khả năng phục hồi.

17. Chạy tiếp sức

Các cuộc đua tiếp sức cung cấp một cách năng động cho trẻ mẫu giáo để rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tốc độ và lắng nghe. Với các quy tắc đơn giản và khoảng cách ngắn, chúng hoàn hảo cho trẻ nhỏ học cách di chuyển có mục đích và làm theo hướng dẫn trong môi trường nhóm.

Nguyên vật liệu:

• Nón, gậy hoặc điểm đánh dấu cho làn đường
• Cờ hoặc các vật dụng mềm để trao tặng
• Không gian mở ngoài trời

Hướng dẫn:

1. Chia trẻ thành các đội nhỏ.
2. Thiết lập một đường đua ngắn.
3. Mỗi trẻ chạy đến một điểm đánh dấu và quay lại để gắn thẻ cho trẻ tiếp theo.
4. Chúc mừng tất cả những người tham gia.

Giá trị giáo dục:
Các cuộc đua tiếp sức tăng cường sức bền tim mạch, sự phối hợp và thời gian vận động thô. Các hoạt động ngoài trời dành cho trẻ mẫu giáo này cũng giới thiệu cho trẻ các khái niệm như sắp xếp, hợp tác và cạnh tranh tích cực. Làm việc theo nhóm củng cố các mục tiêu chung và khuyến khích gắn kết xã hội.

18. Trò chơi nhảy dù

Trò chơi dù lượn vui nhộn, tràn đầy năng lượng và lý tưởng cho trò chơi nhóm. Việc nâng và hạ dù cùng nhau sẽ dạy trẻ về sự hợp tác, nhịp điệu và sự đồng bộ của động tác, trong khi hình ảnh đầy màu sắc và chuyển động vui tươi giúp trẻ em tập trung và phấn khích.

Nguyên vật liệu:

• Một chiếc dù hoặc một tấm ga trải giường lớn
• Bóng nhẹ (tùy chọn)
• Không gian mở ngoài trời

Hướng dẫn:

1. Yêu cầu trẻ em đứng xung quanh và giữ chặt mép dù.
2. Nâng và hạ cùng lúc để tạo thành sóng.
3. Thêm bóng mềm để nảy trên dù.

Giá trị giáo dục:
Trò chơi dù thúc đẩy tinh thần đồng đội, nhịp điệu và sức mạnh thân trên khi trẻ em di chuyển cùng nhau đồng bộ. Trò chơi này tăng cường kỹ năng về thời gian và không gian đồng thời khuyến khích sự hợp tác vui vẻ. Những trò chơi này cũng hỗ trợ điều chỉnh cảm xúc thông qua tiếng cười và sự phối hợp nhóm.

19. Nhảy ô với phấn

Hopscotch là trò chơi yêu thích vượt thời gian kết hợp chuyển động vật lý với nhận dạng số. Sử dụng phấn ngoài trời giúp trẻ em có không gian di chuyển tự do đồng thời giúp chúng rèn luyện sự cân bằng, đếm và thay phiên nhau—tất cả đều nằm trong một trò chơi có cấu trúc.

Nguyên vật liệu:

• phấn vỉa hè
• Đá nhỏ hoặc túi đậu
• Khu vực vỉa hè hoặc bê tông

Hướng dẫn:

1. Vẽ một lưới ô vuông cơ bản bằng phấn.
2. Đánh số các ô vuông.
3. Hiển thị cách ném một vật đánh dấu và nhảy theo mẫu.
4. Cho mỗi trẻ lần lượt chơi.

Giá trị giáo dục:
Các hoạt động ngoài trời này phát triển khả năng sắp xếp số, thăng bằng và phối hợp vận động. Ném và nhảy giúp tăng cường khả năng lập kế hoạch vận động tinh và thô, trong khi chờ đến lượt giúp xây dựng tính kiên nhẫn và tôn trọng người khác. Đây là một cách thú vị để củng cố khả năng tính toán khi di chuyển.

20. Bếp bùn ngoài trời

Bếp bùn ngoài trời biến trò chơi lộn xộn thành hoạt động khám phá giác quan có ý nghĩa. Trẻ em có thể giả vờ nấu ăn, trộn và sáng tạo với nồi, chảo và đất, bắt chước các nhiệm vụ trong đời thực. Nó khuyến khích trí tưởng tượng, phát triển vận động tinh và tư duy độc lập trong bối cảnh tự nhiên.

Nguyên vật liệu:

• Đồ dùng nhà bếp cũ (thìa, bát, nồi)
• Đất, nước, cành cây, lá cây
• Bàn hoặc thùng gỗ (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Thiết lập một bếp đất trong sân nhà bạn.
2. Cung cấp đồ dùng và khuyến khích trẻ nấu ăn giả vờ.
3. Cho trẻ tự do trộn bùn, lá và nước.
4. Giám sát và khuyến khích trẻ kể chuyện khi chơi.

Giá trị giáo dục:
Hoạt động ngoài trời này hỗ trợ quá trình xử lý cảm giác thông qua các trải nghiệm xúc giác như bóp, rót và khuấy. Nó cũng tăng cường khả năng kiểm soát vận động tinh và sự sáng tạo khi trẻ em nhập vai vào các tình huống hàng ngày. Khi chia sẻ với người khác, trò chơi mở thúc đẩy các kỹ năng ngôn ngữ và đàm phán xã hội.

21. Thử thách thổi bong bóng

Bong bóng luôn hấp dẫn trẻ nhỏ. Một trò chơi thổi bong bóng đơn giản khuyến khích trẻ hít thở có kiểm soát, phối hợp tay mắt và thử nghiệm vui vẻ. Thêm các thử thách vui nhộn—như làm nổ bong bóng lớn nhất hoặc đuổi theo bong bóng—giúp duy trì sự phấn khích cao.

Nguyên vật liệu:

• Dung dịch bong bóng
• Que thổi bong bóng hoặc que làm sạch ống tự làm
• Không gian mở

Hướng dẫn:

1. Cung cấp cho mỗi trẻ một cây thổi bong bóng và dung dịch.
2. Trình bày cách thổi nhẹ nhàng để có kết quả tốt nhất.
3. Hãy thử trò chơi như “bắt bong bóng lớn nhất”.
4. Khuyến khích chuyển động khi đuổi theo hoặc làm vỡ bong bóng.

Giá trị giáo dục:
Thổi bong bóng hỗ trợ sự phát triển vận động miệng, điều này rất quan trọng đối với sự rõ ràng của lời nói và kiểm soát hơi thở. Nó cũng xây dựng khả năng theo dõi thị giác, kỹ năng vận động thô và tính kiên nhẫn khi trẻ chờ đợi và thử lại sau mỗi lần thổi.

22. Săn màu ngoài trời

Thử thách sưu tầm theo chủ đề màu sắc biến thiên nhiên thành trò chơi phân loại vui nhộn. Trẻ em học cách nhận dạng và nhóm các đồ vật theo màu sắc, củng cố khả năng phân biệt thị giác đồng thời nâng cao sự trân trọng của trẻ đối với sự đa dạng của thiên nhiên.

Nguyên vật liệu:

• Giấy màu hoặc giỏ để phân loại
• Các vật phẩm tự nhiên (hoa, lá, đá)
• Tùy chọn: thẻ màu hoặc mẫu

Hướng dẫn:

1. Yêu cầu trẻ em thu thập các đồ vật ngoài trời có màu sắc khác nhau.
2. Cung cấp khay hoặc giấy có màu sắc cơ bản.
3. Giúp trẻ phân loại đồ vật thành các nhóm phù hợp.
4. Thảo luận về sắc thái và điểm tương đồng.

Giá trị giáo dục:
Tăng cường kỹ năng toán học và phân loại ban đầu bằng cách nhóm các đối tượng dựa trên các thuộc tính trực quan. Tăng cường vốn từ vựng thông qua các cuộc thảo luận về sắc thái, hình dạng và kết cấu. Ngoài ra còn thúc đẩy quan sát môi trường và tập hợp có chánh niệm.

23. Thí nghiệm chìm hay nổi

Trẻ mẫu giáo là những nhà khoa học tự nhiên và thí nghiệm dưới nước này phù hợp với sự tò mò của trẻ. Trẻ em khám phá vật lý ban đầu bằng cách thử nghiệm các vật thể khác nhau để xem chúng chìm hay nổi trong khi đưa ra dự đoán và quan sát thực tế.

Nguyên vật liệu:

• Một cái chậu nhựa chứa đầy nước
• Các vật nhỏ (gỗ, nhựa, đá, lá cây)
• Khăn tắm và sổ tay (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Đổ đầy nước vào chậu.
2. Cho trẻ chọn đồ vật để thử nghiệm.
3. Yêu cầu các em đoán xem mỗi vật sẽ chìm hay nổi.
4. Thả các vật phẩm vào và cùng nhau quan sát kết quả.

Giá trị giáo dục:
Hoạt động ngoài trời này giới thiệu các khái niệm khoa học cơ bản như mật độ và độ nổi. Hoạt động này tăng cường các kỹ năng quan sát và tư duy phản biện khi trẻ đưa ra dự đoán và phân tích kết quả. Thúc đẩy vốn từ vựng STEM sớm như “nặng”, “nhẹ”, “nổi” và “chìm”.

24. Xây dựng một khách sạn côn trùng

Khách sạn côn trùng cung cấp một ngôi nhà chào đón cho các loài côn trùng có lợi như bọ rùa và ong trong khi dạy trẻ em về môi trường sống và đa dạng sinh học. Việc lắp ráp một khách sạn côn trùng giới thiệu về tái chế, thiết kế và sự đồng cảm với ngay cả những sinh vật nhỏ nhất.

Nguyên vật liệu:

• Thùng gỗ hoặc hộp
• Que tre, lá, vỏ cây và rơm
• Dây hoặc keo (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Chọn một nơi yên tĩnh ngoài trời.
2. Đổ đầy thùng bằng nhiều lớp vật liệu tự nhiên.
3. Sắp xếp để có khe hở cho côn trùng chui vào.
4. Kiểm tra thường xuyên để xem ai đã chuyển đến.

Giá trị giáo dục:
Thúc đẩy nhận thức về sinh thái và sự đồng cảm với các dạng sống nhỏ. Xây dựng các kỹ năng vận động tinh trong quá trình xây dựng và giới thiệu cho trẻ em những điều cơ bản về quản lý môi trường. Khuyến khích quan sát và tôn trọng vai trò của côn trùng trong tự nhiên.

25. Hệ thống ròng rọc tự chế

Tạo một hệ thống ròng rọc đơn giản là một cách hiệu quả để giới thiệu cho trẻ mẫu giáo về kỹ thuật cơ khí. Việc nhấc những chiếc xô nhỏ bằng dây thừng thúc đẩy sự hợp tác, sự tò mò và hiểu biết về nỗ lực và chuyển động.

Nguyên vật liệu:

• Một cái xô hoặc một cái thùng nhỏ
• Dây thừng hoặc dây
• Cành cây, cột hoặc xích đu

Hướng dẫn:

1. Buộc dây vào xô và vòng qua một cành cây.
2. Chỉ cho trẻ cách kéo và nâng đồ vật.
3. Cho bé đặt những vật dụng nhỏ vào bên trong và nâng/hạ.
4. Thêm những thử thách như nâng nhiều mức tạ khác nhau.

Giá trị giáo dục:
Nó hỗ trợ các khái niệm vật lý ban đầu như lực, chuyển động và tải. Nó tăng cường sự phối hợp vận động thô và giải quyết vấn đề. Nó khuyến khích làm việc nhóm và giới thiệu cơ học cơ bản thông qua trải nghiệm thực tế, thực hành.

26. Xây tháp bằng đá

Xếp đá khuyến khích sự kiên nhẫn, tập trung và tư duy thiết kế. Trẻ mẫu giáo thích thử thách sự cân bằng và trọng lực khi cố gắng xây dựng tòa tháp cao nhất hoặc sáng tạo nhất bằng vật liệu tự nhiên. Đây là trò chơi kỹ thuật với một chút biến tấu ngoài trời.

Nguyên vật liệu:

• Đá mịn, phẳng
• Mở một bề mặt phẳng
• Một thước dây tùy chọn

Hướng dẫn:

1. Thu thập những viên đá có kích thước khác nhau.
2. Trình bày cách xếp chồng chúng một cách cẩn thận.
3. Hãy để trẻ thử nghiệm cách sắp xếp.
4. Đếm hoặc đo chiều cao của mỗi tòa tháp.

Giá trị giáo dục:
Nó phát triển nhận thức không gian, phối hợp tay mắt và các kỹ năng kỹ thuật ban đầu. Thông qua thử nghiệm thực tế, nó dạy về sự cân bằng và lập kế hoạch cấu trúc. Nó cũng tăng cường sự tập trung và khả năng phục hồi khi các tòa tháp sụp đổ và cần xây dựng lại.

27. Đo lường thiên nhiên

Hoạt động ngoài trời này biến chuyến đi bộ thành cuộc phiêu lưu toán học và khoa học bằng cách khuyến khích trẻ em đo lá, que hoặc dấu chân. Trẻ mẫu giáo thích sử dụng thước kẻ hoặc thước dây để khám phá những thứ lớn hay nhỏ trong tự nhiên.

Nguyên vật liệu:

• Thước kẻ hoặc thước dây mềm
• Sổ tay và bút chì
• Các vật phẩm thiên nhiên (cành cây, lá cây, đá, côn trùng)

Hướng dẫn:

1. Thu thập hoặc tìm các vật phẩm để đo.
2. Giúp trẻ căn chỉnh thước và đọc số đo.
3. So sánh độ dài và ghi lại kết quả.
4. Sắp xếp các mục theo kích thước nếu muốn.

Giá trị giáo dục:
Tăng cường kỹ năng toán học thông qua phép đo và nhận dạng số. Tăng cường các khái niệm so sánh và sắp xếp. Nuôi dưỡng các kỹ năng quan sát, tư duy phản biện và ghi chép được sử dụng trong quá trình học khoa học ban đầu.

28. Cùng nhau làm vườn

Làm vườn cùng nhau dạy trẻ mẫu giáo về trách nhiệm, làm việc nhóm và chu kỳ của thiên nhiên. Đào, trồng và tưới nước giúp trẻ phát triển các kỹ năng sống thực tế đồng thời kết nối trẻ với nguồn gốc của thực phẩm và hoa.

Nguyên vật liệu:

• Các dụng cụ an toàn cho trẻ em (xẻng, bình tưới nước)
• Đất, hạt giống hoặc cây nhỏ
• Bồn hoa hoặc thùng chứa

Hướng dẫn:

1. Chọn một khu vực nhỏ để trồng cây.
2. Chỉ cách đào, đặt hạt giống và tưới nước nhẹ nhàng.
3. Giao nhiệm vụ cho nhóm như nhổ cỏ hoặc dán nhãn.
4. Quan sát sự phát triển theo từng ngày và từng tuần.

Giá trị giáo dục:
Nuôi dưỡng sự kiên nhẫn, sự chăm sóc và thói quen, vì trẻ em có xu hướng chăm sóc cây cối. Nó cũng dạy về trách nhiệm và sự hợp tác khi chia sẻ nhiệm vụ. Nó cũng giới thiệu các khái niệm sinh học như nảy mầm và tăng trưởng theo mùa theo cách cụ thể, dễ thấy.

29. Trạm âm nhạc ngoài trời

Tạo một khu vực âm nhạc ở sân sau với nồi, chảo và vật liệu tự nhiên. Trẻ mẫu giáo thích tạo ra âm thanh và nhịp điệu trong khi thử nghiệm với các kết cấu và âm lượng khác nhau. Đây là một cách giàu cảm giác để kết hợp sự sáng tạo và khoa học.

Nguyên vật liệu:

• Nồi, chảo, nắp kim loại, thìa gỗ
• Chuông treo, gậy, vỏ sò hoặc chuông
• Bàn, thùng hoặc hàng rào để gắn các vật phẩm

Hướng dẫn:

1. Thiết lập một trạm với nhiều “nhạc cụ” khác nhau.
2. Cho trẻ khám phá bằng cách gõ, lắc hoặc cạo.
3. Cùng nhau tạo nhịp điệu hoặc có thời gian tự do.
4. Giới thiệu các thuật ngữ âm nhạc như “to”, “nhẹ” hoặc “nhịp”.

Giá trị giáo dục:
Nó khuyến khích sự phân biệt thính giác, nhịp điệu và trò chơi biểu cảm. Nó cũng hỗ trợ sự phối hợp, kỹ năng vận động tinh và đánh giá âm nhạc sớm. Khi trẻ em thử nghiệm các biến thể âm thanh, chúng sẽ giới thiệu nguyên nhân và kết quả.

30. Trò chơi dọn dẹp ngoài trời

Biến việc dọn dẹp thành trò chơi và để trẻ mẫu giáo cùng nhau dọn dẹp sân hoặc công viên một cách nhanh chóng. Với những lời nhắc nhở vui nhộn và mục tiêu thời gian, bạn có thể phát triển ý thức trách nhiệm và chăm sóc môi trường theo cách giải trí và trọn vẹn.

Nguyên vật liệu:

• Xô hoặc túi đựng rác nhỏ
• Găng tay (kích cỡ trẻ em)
• Đồng hồ bấm giờ hoặc hẹn giờ (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Phân công khu vực hoặc nhiệm vụ (ví dụ: nhặt củi, thu gom rác).
2. Đặt hẹn giờ hoặc tặng điểm cho mỗi vật phẩm thu thập được.
3. Làm việc cùng nhau hoặc theo nhóm.
4. Suy ngẫm về cách những nỗ lực của họ đã giúp ích cho thiên nhiên.

Giá trị giáo dục:
Nó truyền đạt trách nhiệm với môi trường và lòng tự hào trong việc chăm sóc không gian chung. Nó dạy cách phân loại, làm việc nhóm và hành vi hướng đến mục tiêu và củng cố rằng ngay cả những hành động nhỏ cũng có thể tạo ra sự khác biệt lớn.

31. Ném bóng nước

Ném bóng nước là một cách thú vị để trẻ mẫu giáo rèn luyện sự phối hợp, làm việc nhóm và thay phiên nhau. Sự mong đợi được bắt (hoặc làm vỡ) làm tăng thêm niềm vui và giúp trẻ mát mẻ vào những ngày ấm áp.

Nguyên vật liệu:

• Bóng nước đã được bơm đầy
• Xô hoặc giỏ
• Khu vực ngoài trời mở

Hướng dẫn:

1. Ghép đôi trẻ và phát cho mỗi cặp một quả bóng nước.
2. Yêu cầu trẻ nhẹ nhàng ném và bắt từ khoảng cách gần.
3. Lùi lại một chút sau mỗi lần ném thành công.
4. Chơi cho đến khi quả bóng vỡ, sau đó đặt lại.

Giá trị giáo dục:
Cải thiện thời gian, sự phối hợp và kiểm soát vận động nhẹ nhàng. Tăng cường tinh thần đồng đội, sự kiên nhẫn và khả năng phục hồi khi mọi thứ không được lên kế hoạch. Cũng dạy cách điều chỉnh nguyên nhân và kết quả và phản ứng trong bối cảnh vui tươi.

32. Giả vờ cắm trại

Cắm trại giả vờ cho trẻ mẫu giáo nếm trải thiên nhiên ngoài trời thông qua trí tưởng tượng. Việc dựng "trại" với chăn, đèn pin và đạo cụ thiên nhiên dạy trẻ kể chuyện, hợp tác và trân trọng cuộc sống ngoài trời—ngay cả trong sân sau nhà.

Nguyên vật liệu:

• Lều hoặc chăn lớn
• Đèn pin, túi ngủ, đạo cụ thiên nhiên
• Lửa giả (giấy hoặc nguồn sáng an toàn)

Hướng dẫn:

1. Dựng một không gian lều trại giả đơn giản.
2. Mang theo truyện tranh, đồ ăn giả hoặc đồ chơi côn trùng.
3. Cho trẻ nhập vai vào việc ngủ, đi bộ đường dài hoặc nấu ăn.
4. Cùng nhau kể chuyện “bên lửa trại”.

Giá trị giáo dục:
Khuyến khích trí tưởng tượng, kỹ năng kể chuyện và làm việc nhóm. Giới thiệu vốn từ vựng ngoài trời và các tình huống thực tế trong một bối cảnh vui vẻ, ít rủi ro. Xây dựng khả năng phục hồi cảm xúc thông qua chơi hợp tác và tư duy linh hoạt.

33. Yoga ngoài trời cho trẻ em

Yoga ngoài trời mang lại sự bình tĩnh, chuyển động và chánh niệm vào cuộc sống của trẻ mẫu giáo. Thông qua các tư thế động vật vui tươi và hít thở sâu, trẻ em phát triển nhận thức về cơ thể, khả năng tự điều chỉnh và sự linh hoạt—tất cả trong khi tận hưởng sự bình yên của thiên nhiên.

Nguyên vật liệu:

• Thảm tập yoga hoặc chăn
• Thẻ hoặc áp phích tư thế đơn giản
• Nhạc nhẹ nhàng tùy chọn

Hướng dẫn:

1. Chọn một khu vực râm mát, có cỏ.
2. Hướng dẫn trẻ thực hiện các tư thế vui nhộn như “cây”, “mèo” hoặc “bướm”.
3. Khuyến khích hít thở chậm và giữ nguyên từng tư thế.
4. Kết thúc bằng một câu chuyện hướng dẫn hoặc một buổi thư giãn ngắn.

Giá trị giáo dục:
Tăng cường sự cân bằng, phối hợp và tính linh hoạt trong khi thúc đẩy sự thư giãn và kiểm soát cảm xúc. Xây dựng sự tập trung, chánh niệm và sự tự tin về cơ thể. Giúp trẻ em xác định cách chuyển động và hơi thở có thể ảnh hưởng tích cực đến tâm trạng của chúng.

34. Đá bóng đá

Đá bóng là hoạt động ngoài trời được yêu thích, khuyến khích vận động, tập trung và tinh thần thể thao sớm. Trẻ mẫu giáo thích đuổi bắt và nhắm mục tiêu, khiến đây là cách tuyệt vời để xây dựng các kỹ năng vận động thô cơ bản theo cách vui vẻ, tràn đầy năng lượng.

Nguyên vật liệu:

• Quả bóng đá cỡ trẻ em
• Không gian mở ngoài trời (cỏ hoặc vỉa hè)
• Hình nón hoặc vật thể dùng làm cột gôn

Hướng dẫn:

1. Đặt ra những mục tiêu đơn giản bằng cách sử dụng hình nón hoặc giày.
2. Chỉ cho trẻ cách đá bóng về phía mục tiêu.
3. Luyện tập rê bóng, dừng bóng và ghi bàn.
4. Khuyến khích chơi cá nhân hoặc chơi theo cặp.

Giá trị giáo dục:
Nó xây dựng sức mạnh chân, sự phối hợp và sự cân bằng trong khi thúc đẩy sự tập trung và nhận thức không gian. Nó khuyến khích sự kiên trì và theo dõi hướng đi và giới thiệu các khái niệm làm việc nhóm sớm—ngay cả khi chơi một mình.

35. Thực hành nhảy dây

Nhảy dây là một hoạt động ngoài trời cổ điển giúp trẻ mẫu giáo phát triển nhịp điệu, thời gian và sự nhanh nhẹn. Ngay cả người mới bắt đầu cũng thích đu dây hoặc nhảy qua dây trên mặt đất, tiến triển theo tốc độ của riêng mình trong khi vẫn tập trung và năng động.

Nguyên vật liệu:

• Dây nhảy ngắn
• Bề mặt phẳng, mở
• Nhạc tùy chọn cho nhịp điệu

Hướng dẫn:

1. Trình bày cách nhảy cơ bản có hoặc không có dây.
2. Cho trẻ thử kỹ thuật nhảy một mình hoặc hai người.
3. Thực hành đếm số lần nhảy đơn giản hoặc đặt khoảng thời gian cố định.
4. Chúc mừng sự tiến bộ của mỗi đứa trẻ.

Giá trị giáo dục:
Tăng cường sức bền tim mạch, sự phối hợp và thời gian. Xây dựng sự tự tin thông qua sự lặp lại và thành công. Đặt nền tảng cho các mô hình vật lý phức tạp hơn và hỗ trợ sự tích hợp song phương.

36. Chơi trò đuổi bắt

Tag là trò chơi ngoài trời vượt thời gian kết hợp chạy, sự nhanh nhẹn và sự phấn khích. Trò chơi này dễ chơi, không cần thiết bị và tự nhiên thúc đẩy tương tác xã hội và hoạt động thể chất ngoài trời ở trẻ mẫu giáo.

Nguyên vật liệu:

• Không gian mở (sân, sân chơi hoặc cánh đồng)
• Ranh giới tùy chọn hoặc vùng an toàn

Hướng dẫn:

1. Chọn một đứa trẻ làm “Nó”.
2. Người chơi “It” chạy và cố gắng chạm vào những người khác.
3. Khi được gắn thẻ, đứa trẻ tiếp theo sẽ trở thành “Nó”.
4. Giới thiệu các biến thể như thẻ đóng băng hoặc thẻ bóng.

Giá trị giáo dục:
Xây dựng sức bền, tốc độ và kỹ năng thay đổi hướng. Củng cố các quy tắc, ranh giới và tinh thần thể thao. Thúc đẩy việc thay phiên nhau, nhận thức không gian và tự điều chỉnh trong quá trình chơi nhóm năng lượng cao.

37. Chơi bắt bóng

Chơi bắt bóng là một trong những cách đơn giản nhất nhưng hiệu quả nhất để xây dựng sự phối hợp tay mắt. Cho dù là ném bóng với bạn bè hay người lớn, nó đều hỗ trợ các kỹ năng thể chất và giới thiệu việc thay phiên nhau theo một định dạng vui vẻ, ít áp lực.

Nguyên vật liệu:

• Bóng mềm (bọt, cao su hoặc sợi)
• Không gian mở có cỏ hoặc lát đá

Hướng dẫn:

1. Đứng ở khoảng cách thích hợp.
2. Nhẹ nhàng ném bóng qua lại.
3. Thay đổi hướng ném hoặc độ cao để tạo nên thử thách.
4. Khuyến khích giao tiếp bằng mắt thường xuyên và nỗ lực bắt chuyện.

Giá trị giáo dục:
Cải thiện thời gian phản ứng, lập kế hoạch vận động và tập trung thị giác. Dạy những điều cơ bản về cho và nhận, nhịp điệu và sự chú ý chung. Xây dựng sự tự tin và thúc đẩy kết nối một-một trong khi chơi chung.

38. Đi xe đạp thăng bằng hoặc xe tay ga

Ngoài trời, cưỡi một xe đạp thăng bằng hoặc xe tay ga giúp xây dựng sự tự tin, khả năng phối hợp và phán đoán không gian. Đây là hoạt động ngoài trời thú vị và độc lập giúp trẻ mẫu giáo chuẩn bị các kỹ năng đạp xe trong tương lai theo cách an toàn, phù hợp với lứa tuổi.

Nguyên vật liệu:

• Xe đạp thăng bằng hoặc xe tay ga cỡ trẻ em
• Mũ bảo hiểm và đồ bảo hộ
• Bề mặt lái xe phẳng, mịn

Hướng dẫn:

1. Hướng dẫn trẻ cách trèo lên và đẩy xe bằng chân.
2. Thực hành lướt, lái và dừng.
3. Đặt các hình nón hoặc chướng ngại vật để di chuyển.
4. Giám sát an toàn và khuyến khích kiểm soát tốc độ dần dần.

Giá trị giáo dục:
Phát triển khả năng giữ thăng bằng, lái và sức mạnh vận động thô. Khuyến khích đánh giá rủi ro, nhận thức không gian và tính kiên trì. Xây dựng tính độc lập đồng thời thúc đẩy chuyển động an toàn trong môi trường ngoài trời.

39. Vẽ phấn vỉa hè

Sử dụng phấn vẽ ngoài trời là một lối thoát sáng tạo tuyệt vời cho trẻ mẫu giáo. Trẻ có thể tự do thể hiện bản thân thông qua các bức vẽ, chữ cái hoặc trò chơi trong khi phát triển các kỹ năng vận động và viết cơ bản.

Nguyên vật liệu:

• Phấn viết vỉa hè (nhiều màu)
• Mặt đường, bê tông hoặc mặt đường nhựa

Hướng dẫn:

1. Cung cấp phấn với nhiều màu sắc và kích cỡ khác nhau.
2. Khuyến khích vẽ tự do hoặc đưa ra gợi ý có hướng dẫn (hình dạng, tên, động vật).
3. Chơi các trò chơi tương tác như vẽ, nhảy ô hoặc mê cung.
4. Hãy để trẻ chia sẻ hoặc kể lại những sáng tạo của mình.

Giá trị giáo dục:
Nó hỗ trợ khả năng sáng tạo nghệ thuật, nhận dạng hình dạng và học đọc viết sớm. Nó tăng cường khả năng kiểm soát vận động tinh, xoay cổ tay và cầm nắm. Nó cũng khuyến khích khả năng tự thể hiện và ngôn ngữ mô tả trong môi trường học tập ngoài trời vui vẻ.

40. Nhảy qua đống lá

Vào mùa thu, không gì tuyệt hơn việc nhảy vào đống lá khô giòn. Hoạt động giàu cảm giác này cho phép trẻ mẫu giáo khám phá kết cấu, âm thanh và chuyển động trong một niềm vui theo mùa vui tươi.

Nguyên vật liệu:

• Cào
• Lá khô rụng
• Không gian mở an toàn

Hướng dẫn:

1. Cào lá thành một đống lớn, mềm.
2. Chỉ cho trẻ cách nhảy hoặc ngã vào đó một cách an toàn.
3. Hãy để chúng ném lá, chôn đồ chơi hoặc chơi trò chơi.
4. Cào lại và lặp lại!

Giá trị giáo dục:
Nó cung cấp chuyển động toàn thân, kích thích giác quan và phát triển vận động thô. Nó cũng khuyến khích sự tò mò về môi trường và hợp tác nhóm trong quá trình dọn dẹp, xây dựng nhận thức về cơ thể và phán đoán không gian.

41. Chơi trò Leap Frog

Leap Frog là một hoạt động vận động thô vui tươi và cổ điển mà trẻ mẫu giáo yêu thích. Hoạt động này khuyến khích trẻ nhảy lò cò, cười đùa và tương tác hợp tác khi trẻ lần lượt nhảy qua nhau như ếch trong ao.

Nguyên vật liệu:

• Không gian cỏ mở
• Mũ ếch tùy chọn hoặc hiệu ứng âm thanh để tạo sự thú vị

Hướng dẫn:

1. Yêu cầu trẻ ngồi xổm thành một hàng hoặc từng cặp, giống như con ếch.
2. Một đứa trẻ nhảy qua lưng những con "ếch" đang cúi mình.
3. Sau khi nhảy, chúng ngồi xổm ở cuối hàng.
4. Tiếp tục trò chơi cho đến khi mọi người đã chơi được nhiều lượt.

Giá trị giáo dục:
Các động tác nhảy mạnh mẽ giúp tăng cường cơ chân, khả năng giữ thăng bằng và phối hợp. Chúng cũng củng cố khả năng sắp xếp thứ tự, luân phiên và nhận thức không gian. Nhảy mạnh mẽ cũng khuyến khích trẻ nhập vai giàu trí tưởng tượng và tham gia cùng bạn bè vào trò chơi năng động.

42. Thả diều

Thả diều giúp trẻ mẫu giáo làm quen với niềm vui của gió, chuyển động và khám phá ngoài trời. Đây là trải nghiệm kích thích thị giác, toàn thân giúp xây dựng tính kiên nhẫn, sự phấn khích và hiểu biết về động lực thời tiết.

Nguyên vật liệu:

• Diều nhẹ an toàn cho trẻ em
• Khu vực mở có ít cây xanh (ví dụ: công viên hoặc cánh đồng)
• Gió nhẹ

Hướng dẫn:

1. Chọn một ngày trời quang đãng, có gió và không gian rộng mở.
2. Chỉ cho trẻ cách chạy nhẹ nhàng để nhấc diều lên.
3. Giúp giữ và thả diều cho đến khi diều bay lên.
4. Hãy để họ thay phiên nhau cầm dây và lái.

Giá trị giáo dục:
Tăng cường hiểu biết về gió và hướng. Thúc đẩy chuyển động vận động thô, kiểm soát tay và phán đoán không gian. Xây dựng sự kiên nhẫn và đánh giá cao các lực lượng tự nhiên thông qua khám phá vui tươi.

43. Ném đĩa Frisbee

Ném đĩa Frisbee là một hoạt động ngoài trời thú vị và rèn luyện kỹ năng. Hoạt động này giúp trẻ mẫu giáo rèn luyện khả năng ngắm, sức mạnh cánh tay và sự phối hợp trong khi tận hưởng trò chơi xã hội năng động trong không gian mở.

Nguyên vật liệu:

• Đĩa mềm hoặc đĩa dẻo
• Khu vực ngoài trời mở (cỏ hoặc sân)
• Các điểm đánh dấu mục tiêu tùy chọn

Hướng dẫn:

1. Trình bày các kỹ thuật ném đĩa cơ bản.
2. Bắt đầu ở khoảng cách gần, sau đó tăng dần khoảng cách.
3. Khuyến khích ném dưới tay hoặc ném bằng cả hai tay nếu cần.
4. Tạo mục tiêu ném đĩa đơn giản hoặc đường chuyền tiếp sức.

Giá trị giáo dục:
Hỗ trợ sự phối hợp tay mắt, theo dõi và tinh chỉnh vận động tinh. Thúc đẩy chơi tích cực, thay phiên nhau và kiên trì thông qua luyện tập. Giới thiệu vật lý cơ bản như quay và quỹ đạo.

44. Trò chơi ô ăn quan thiên nhiên

Trò chơi ô ăn quan ngoài trời này sử dụng gậy, đá và lá thay vì giấy và bút. Trò chơi này giới thiệu tư duy chiến lược và tuân thủ luật lệ theo một định dạng đơn giản, thú vị có thể chơi ở bất cứ đâu trong thiên nhiên.

Nguyên vật liệu:

• Que nhỏ (dùng cho lưới)
• Hai bộ vật phẩm (ví dụ: đá so với lá)
• Bề mặt phẳng (đất, cỏ hoặc vỉa hè)

Hướng dẫn:

1. Sắp xếp các que để tạo thành lưới ô ăn quan.
2. Giao cho mỗi trẻ một loại đồ vật (đá hoặc lá).
3. Lần lượt xếp các quân cờ sao cho có được ba quân cờ thành một hàng.
4. Xóa và phát lại theo ý muốn.

Giá trị giáo dục:
Nó thúc đẩy việc luân phiên, tư duy logic và lập kế hoạch chiến lược sớm. Nó tăng cường sự hiểu biết về các mô hình và lý luận không gian. Nó cũng khuyến khích sự cạnh tranh tôn trọng và tính linh hoạt về nhận thức.

45. Nghệ thuật thiên nhiên in mặt trời

Hoạt động khoa học nghệ thuật này sử dụng mặt trời để tạo ra những hình bóng nổi bật từ các vật liệu tự nhiên. Trẻ mẫu giáo sắp xếp lá, hoa hoặc lông vũ trên giấy nhạy sáng, tìm hiểu về ánh sáng mặt trời trong khi tạo ra nghệ thuật ngoài trời tuyệt đẹp.

Nguyên vật liệu:

• Giấy in chống nắng (nhạy sáng)
• Khay trong suốt hoặc kẹp giấy
• Lá, cánh hoa, lông vũ

Hướng dẫn:

1. Sắp xếp các vật dụng trên giấy in dưới ánh sáng mặt trời.
2. Để trong vài phút cho đến khi giấy đổi màu.
3. Rửa sạch hoặc xử lý theo hướng dẫn trên bao bì.
4. Hiển thị tác phẩm nghệ thuật hình bóng đã hoàn thiện.

Giá trị giáo dục:
Dạy về phơi sáng, bóng đổ và thiết kế tự nhiên. Tăng cường bố cục hình ảnh, sắp xếp và sắp xếp vận động tinh. Kết nối khoa học và nghệ thuật trong một quá trình thực hành, có thể quan sát được.

46. Đi bộ đánh dấu đường mòn

Cho trẻ mẫu giáo tạo và đi theo các dấu hiệu đường mòn để biến một chuyến đi bộ đơn giản thành một cuộc phiêu lưu. Trẻ học về đường đi, hướng đi và an toàn ngoài trời bằng cách sử dụng đá, ruy băng hoặc phấn trong khi tận hưởng khám phá và làm việc nhóm.

Nguyên vật liệu:

• Phấn, dây, ruy băng hoặc đá
• Đường mòn thiên nhiên, sân sau hoặc cánh đồng rộng
• Bản đồ tùy chọn hoặc mũi tên chỉ đường

Hướng dẫn:

1. Đánh dấu một con đường đơn giản bằng các vật liệu dọc đường.
2. Khuyến khích trẻ em làm theo và xây dựng thêm nhiều dấu hiệu.
3. Thêm những thử thách như tìm đồ chơi ẩn ở cuối.
4. Thảo luận về hướng đi và ký hiệu đường mòn.

Giá trị giáo dục:

Hoạt động ngoài trời này phát triển định hướng không gian, trình tự và ngôn ngữ định hướng. Nó cũng khuyến khích làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và kỹ năng định hướng. Thông qua trò chơi tích cực, trẻ em xây dựng sự hiểu biết về thiên nhiên, an toàn và các khái niệm bản đồ.

47. Chương trình múa rối ngoài trời

Các chương trình múa rối ngoài trời khuyến khích kể chuyện, nhập vai và thể hiện sự sáng tạo trong môi trường ngoài trời. Trẻ mẫu giáo thích biểu diễn hoặc xem các nhân vật trở nên sống động, khiến hoạt động ngoài trời này trở thành một cách tuyệt vời để kết hợp kịch, ngôn ngữ và thiên nhiên.

Nguyên vật liệu:

• Hộp các tông (làm sân khấu múa rối)
• Con rối làm bằng tay hoặc bằng tất
• Tùy chọn: vải, sơn và bút đánh dấu

Hướng dẫn:

1. Dựng một nhà hát múa rối đơn giản bằng hộp hoặc bàn.
2. Hãy để trẻ tự tạo ra con rối hoặc nhân vật của mình.
3. Khuyến khích trẻ diễn lại những câu chuyện hoặc đoạn hội thoại đơn giản.
4. Mời một nhóm người cùng lứa tuổi hoặc người chăm sóc.

Giá trị giáo dục:
Thúc đẩy sự phát triển ngôn ngữ, kể chuyện và giao tiếp biểu cảm. Nó cũng hỗ trợ các kỹ năng xã hội-cảm xúc khi trẻ khám phá cảm xúc thông qua các nhân vật. Nó cũng tăng cường sự sáng tạo, sự tự tin và sự tham gia của nhóm.

48. Vẽ bằng nước

Vẽ bằng nước mang đến một lối thoát sáng tạo, không bừa bộn cho trẻ nhỏ. Trẻ mẫu giáo có thể vẽ, viết hoặc "vẽ" thoải mái, sử dụng cọ và nước trên vỉa hè hoặc hàng rào trong khi học về sự bốc hơi và thay đổi.

Nguyên vật liệu:

• Cốc hoặc xô nước
• Cọ sơn, miếng bọt biển hoặc con lăn
• Vỉa hè, hàng rào gỗ hoặc tường bê tông

Hướng dẫn:

1. Đổ đầy nước vào thùng chứa và phân bổ chổi quét.
2. Cho trẻ “vẽ” bề mặt bằng các họa tiết, chữ cái hoặc hình dạng.
3. Hãy xem tác phẩm nghệ thuật của họ phai màu như thế nào khi khô.
4. Lặp lại và tạo hình ảnh mới theo ý muốn.

Giá trị giáo dục:
Hoạt động ngoài trời này phát triển các kỹ năng vận động tinh, biểu hiện nghệ thuật và hiểu biết về nguyên nhân và kết quả. Nó khuyến khích khám phá giác quan và quan sát các quá trình tự nhiên như sấy khô. Nó củng cố sự sáng tạo mà không có áp lực của sự vĩnh cửu.

49. Phóng máy bay giấy

Phóng máy bay giấy ngoài trời là cách thực hành để trẻ mẫu giáo khám phá chuyển động, khoảng cách và luồng không khí. Các bé sẽ thích gấp, ném và xem những sáng tạo của mình bay trên bầu trời rộng mở.

Nguyên vật liệu:

• Giấy nhẹ (màu hoặc trơn)
• Bút chì màu để trang trí
• Không gian mở để bay

Hướng dẫn:

1. Giúp trẻ gấp máy bay giấy đơn giản.
2. Trang trí bằng tên, họa tiết hoặc màu sắc.
3. Lần lượt phóng chúng.
4. So sánh độ xa và độ cao mà mỗi con bay được.

Giá trị giáo dục:
Nó phát triển độ chính xác của vận động tinh thông qua việc gấp và phối hợp vận động thô thông qua việc ném. Nó giới thiệu các khái niệm vật lý cơ bản như lực nâng và lực và khuyến khích giải quyết vấn đề khi trẻ em thử nghiệm các thiết kế.

50. Đi bộ vòng tay thiên nhiên

Hoạt động này kết hợp đi bộ trong thiên nhiên với đồ thủ công đeo được. Trẻ em khám phá môi trường xung quanh trong khi thu thập những mảnh thiên nhiên nhỏ, đầy màu sắc để dán vào vòng tay, biến không gian ngoài trời thành sân chơi và xưởng nghệ thuật.

Nguyên vật liệu:

• Băng keo che phủ rộng
• Kéo
• Không gian ngoài trời với hoa, cỏ hoặc lá

Hướng dẫn:

1. Quấn băng dính (mặt dính hướng ra ngoài) quanh cổ tay của mỗi trẻ.
2. Đi bộ một đoạn ngắn và thu thập những vật phẩm nhỏ từ thiên nhiên.
3. Dán từng món đồ vào băng dính.
4. Chiêm ngưỡng và chia sẻ vòng tay khi hoàn thành.

Giá trị giáo dục:
Khuyến khích khám phá giác quan, chú ý đến chi tiết và sáng tạo. Hỗ trợ phát triển vận động tinh và tạo mẫu. Nuôi dưỡng nhận thức về môi trường và ra quyết định theo cách thực hành, hấp dẫn.

51. Ngắm chim

Ngắm chim dạy tính kiên nhẫn, sự tập trung và sự tò mò về thế giới tự nhiên. Trẻ em quan sát màu sắc, âm thanh và hành vi của chim bằng ống nhòm hoặc chỉ bằng mắt, biến sự tĩnh lặng thành khám phá.

Nguyên vật liệu:

• Ống nhòm thân thiện với trẻ em (tùy chọn)
• Sổ tay và bút chì
• Sách hướng dẫn về chim hoặc biểu đồ in

Hướng dẫn:

1. Tìm một khu vực yên tĩnh có thể nhìn thấy hoạt động của chim.
2. Ngồi yên và quan sát các loài chim bay, đậu hoặc ăn.
3. Giúp trẻ phác họa, đếm hoặc mô tả những gì chúng nhìn thấy.
4. So sánh với sách hướng dẫn về chim hoặc sử dụng âm thanh chim trực tuyến.

Giá trị giáo dục:
Xây dựng kỹ năng quan sát, phân biệt thính giác và nhận thức về môi trường. Khuyến khích ngôn ngữ mô tả và ghi chép khoa học sớm. Thúc đẩy chánh niệm và sự trân trọng đối với các sinh vật sống.

52. Thuyền buồm Windsock

Làm một chiếc vớ gió cho phép trẻ mẫu giáo tạo ra một sản phẩm thủ công chức năng chuyển động theo gió. Dự án này kết hợp sự sáng tạo với khoa học, khi trẻ em quan sát hướng gió và sức mạnh thông qua các sáng tạo thủ công của mình.

Nguyên vật liệu:

• Dải giấy hoặc nhựa
• Băng dính hoặc keo dán
• Dây và kéo
• Ống các tông hoặc cốc

Hướng dẫn:

1. Trang trí một ống và gắn những dải ruy băng nhiều màu vào một đầu.
2. Đục lỗ ở phía trên và buộc dây để treo.
3. Treo tất gió ở bên ngoài.
4. Quan sát cách nó di chuyển trong các điều kiện gió khác nhau.

Giá trị giáo dục:
Cắt và lắp ráp để xây dựng các kỹ năng vận động tinh. Giới thiệu các khái niệm cơ bản về quan sát thời tiết và gió. Nuôi dưỡng sự sáng tạo và kết nối với các yếu tố tự nhiên thông qua phản hồi trực quan hàng ngày.

53. Simon ngoài trời nói

“Simon Says” là trò chơi nghe và vận động cổ điển giúp trẻ mẫu giáo cải thiện sự chú ý và khả năng tự điều chỉnh. Chơi ở bất kỳ nơi nào ngoài trời đều dễ dàng và khuyến khích trẻ lắng nghe cẩn thận, làm theo hướng dẫn và tham gia hoạt động thể chất.

Nguyên vật liệu:

• Không gian mở ngoài trời
• Đạo cụ tùy chọn (hình nón, cờ, đồ chơi thay đổi giọng nói)

Hướng dẫn:

1. Một đứa trẻ (hoặc một người lớn) được chọn là “Simon”.
2. “Simon” đưa ra một loạt các lệnh vật lý (ví dụ: “Chạm vào ngón chân”, “Nhảy lên”, “Chạy tại chỗ”).
3. Trẻ em chỉ được phép làm theo những mệnh lệnh bắt đầu bằng “Simon nói rằng…”
4. Nếu ra lệnh nhưng không nói "Simon nói" và trẻ thực hiện hành động thì trẻ sẽ bị loại.
5. Đứa trẻ cuối cùng còn lại sẽ trở thành “Simon” tiếp theo.

Giá trị giáo dục:
Hoạt động ngoài trời này dạy cách lắng nghe tích cực, kiểm soát xung lực và xử lý thính giác, vì trẻ em phải dừng lại và suy nghĩ trước khi hành động. Hoạt động này cũng khuyến khích sự phối hợp vận động thô và khả năng nhớ lại trí nhớ, đồng thời xây dựng các kỹ năng xã hội-cảm xúc như tính kiên nhẫn, thay phiên nhau và tôn trọng luật chơi.

54. Tranh thiên nhiên với lá cây

Vẽ bằng lá là một cách tuyệt vời để trẻ mẫu giáo kết hợp thiên nhiên và nghệ thuật. Trẻ khám phá kết cấu, hình dạng và tính đối xứng bằng cách sử dụng lá làm cọ vẽ hoặc tem trong khi thể hiện sự sáng tạo của mình. Hoạt động này lý tưởng cho hoạt động thủ công ngoài trời với ít bừa bộn.

Nguyên vật liệu:

• Lá có nhiều hình dạng và kích thước khác nhau
• Sơn có thể rửa được
• Giấy và cọ (tùy chọn)

Hướng dẫn:

1. Thu thập lá tươi hoặc khô.
2. Nhúng lá vào sơn và đóng dấu chúng lên giấy.
3. Thử quét sơn lên lá để tạo hiệu ứng in.
4. Để tác phẩm nghệ thuật khô và thảo luận về các mẫu đã tạo ra.

Giá trị giáo dục:
Trẻ em học về tính đối xứng, kết cấu và cấu trúc thực vật thông qua hoạt động thực hành. Hoạt động ngoài trời này nuôi dưỡng khả năng thể hiện nghệ thuật và sự phối hợp tay mắt trong khi giới thiệu các khái niệm tự nhiên như gân lá và màu sắc theo mùa.

55. Giờ kể chuyện dã ngoại

Kết hợp dã ngoại với giờ kể chuyện tạo nên khoảnh khắc ấm áp, hiểu biết xã hội trong thiên nhiên. Trẻ mẫu giáo tụ tập để chia sẻ đồ ăn và câu chuyện, khuyến khích lắng nghe, thư giãn và phát triển ngôn ngữ trong bối cảnh ngoài trời ấm cúng.

Nguyên vật liệu:

• Chăn hoặc thảm dã ngoại
• Sách tranh yêu thích
• Đồ ăn nhẹ và đồ uống đơn giản

Hướng dẫn:

1. Chuẩn bị một chỗ đọc sách thoải mái ngoài trời.
2. Đọc to với sự diễn cảm và tập trung.
3. Tạm dừng để đặt câu hỏi hoặc mời mọi người dự đoán.
4. Chia sẻ đồ ăn nhẹ sau khi kể chuyện.

Giá trị giáo dục:
Nó thúc đẩy khả năng đọc viết, hiểu biết và phát triển vốn từ vựng. Nó khuyến khích sự lắng nghe tập trung, bình tĩnh và tham gia nhóm, đồng thời nuôi dưỡng mối liên hệ cảm xúc tích cực với sách và môi trường ngoài trời.

Làm thế nào để lập kế hoạch hoạt động ngoài trời cho trẻ mẫu giáo?

Lên kế hoạch cho các hoạt động ngoài trời cho trẻ mẫu giáo không chỉ là vui chơi mà còn là tạo ra những trải nghiệm an toàn, hấp dẫn và phù hợp với sự phát triển, nuôi dưỡng tâm trí và cơ thể trẻ thơ. Cho dù bạn là giáo viên, người chăm sóc hay cha mẹ, một kế hoạch được cân nhắc kỹ lưỡng có thể biến một sân sau đơn giản thành một thế giới khám phá. Sau đây là hướng dẫn từng bước giúp bạn tổ chức các hoạt động vui chơi ngoài trời có ý nghĩa và thú vị.

1. Hiểu được nhu cầu phát triển

Bắt đầu bằng cách xem xét độ tuổi, khả năng và giai đoạn phát triển. Trẻ mẫu giáo thường phát triển mạnh trong môi trường mà trẻ có thể khám phá bằng các giác quan, rèn luyện kỹ năng vận động và thể hiện sự sáng tạo. Các hoạt động ngoài trời phải linh hoạt và cung cấp cả các lựa chọn chơi có cấu trúc và tự do. Ví dụ, trong khi một số trẻ thích các trò chơi có tổ chức như "Theo chân người dẫn đầu", những trẻ khác có thể thích khám phá mở như đào hố cát.

2. Đặt mục tiêu rõ ràng

Bạn muốn trẻ học hoặc trải nghiệm điều gì? Mục tiêu có thể bao gồm từ phát triển thể chất (như cải thiện sự cân bằng thông qua trò chơi nhảy lò cò) đến phát triển xã hội-cảm xúc (như học cách thay phiên nhau). Đặt ra mục tiêu rõ ràng đảm bảo rằng mọi hoạt động đều có mục đích ngoài mục đích giải trí.

3. Đánh giá môi trường

Đánh giá mức độ an toàn và phù hợp của không gian ngoài trời của bạn. Kiểm tra các mối nguy hiểm như bề mặt không bằng phẳng, vật sắc nhọn hoặc khu vực có tầm nhìn kém. Đảm bảo không gian cho phép di chuyển nhưng cũng cung cấp các khu vực râm mát hoặc yên tĩnh để nghỉ ngơi. Cân nhắc thay đổi môi trường thỉnh thoảng để duy trì sự mới lạ và kích thích sự tò mò.

4. Tạo một lịch trình cân bằng

Một kế hoạch ngoài trời tốt kết hợp giữa chơi năng động, thời gian nghỉ ngơi bình tĩnh và ăn nhẹ hoặc nghỉ giải lao để uống nước. Quá nhiều kích thích có thể khiến trẻ mẫu giáo choáng ngợp, trong khi quá ít cấu trúc có thể dẫn đến buồn chán. Hãy hướng đến một thói quen tự nhiên—bắt đầu bằng các hoạt động năng lượng cao, chuyển sang các trò chơi yên tĩnh hơn và kết thúc bằng việc suy ngẫm hoặc kể chuyện.

5. Thu thập tài liệu phù hợp với lứa tuổi

Sử dụng các công cụ và đồ chơi an toàn, bềnvà hấp dẫn đối với trẻ mẫu giáo. Hãy nghĩ đến bong bóng, phấn, bóng, xe ba bánh và các yếu tố tự nhiên như lá cây hoặc bàn nước. Tránh các thiết bị có các bộ phận nhỏ hoặc hướng dẫn phức tạp. Chọn các vật liệu khuyến khích sự sáng tạo và tương tác, chẳng hạn như khối xây dựng hoặc đồ chơi giả vờ.

6. Lên kế hoạch cho mọi điều kiện thời tiết

Chơi ngoài trời không nên chỉ giới hạn trong những ngày nắng. Trẻ em có thể tận hưởng thiên nhiên trong nhiều điều kiện thời tiết khác nhau với quần áo và sự chuẩn bị phù hợp. Chuẩn bị sẵn ủng đi mưa, áo khoác và mũ chống nắng. Luôn ưu tiên sự an toàn—hủy thời gian chơi ngoài trời trong những cơn bão lớn hoặc nhiệt độ cao.

7. Bao gồm trẻ em trong quá trình

Hãy để trẻ mẫu giáo được lên tiếng trong trò chơi của mình. Đưa ra các lựa chọn, quan sát sở thích của trẻ và điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp. Ví dụ, bạn có thể tiến hành các hoạt động quan sát côn trùng nếu trẻ quan tâm đến côn trùng. Hãy để trẻ tham gia, điều này có thể tăng sự tham gia và nuôi dưỡng sự tự tin và tính tự chủ của trẻ.

8. Có một kế hoạch dự phòng

Đôi khi, ngay cả những kế hoạch được vạch ra kỹ lưỡng nhất cũng tan vỡ—cho dù đó là một cơn mưa rào bất chợt hay một cơn giận dữ của trẻ mới biết đi. Hãy giữ một danh sách dự phòng các trò chơi vận động trong nhà hoặc ý tưởng kể chuyện mang cùng tinh thần phiêu lưu ngoài trời.

9. Khuyến khích sự lặp lại và thói quen

Trẻ mẫu giáo được hưởng lợi từ khả năng dự đoán. Lặp lại các hoạt động ngoài trời yêu thích với những thay đổi nhỏ để củng cố việc học và duy trì sự phấn khích. Thói quen giúp trẻ biết điều gì sẽ xảy ra và có thể giảm bớt lo lắng trong quá trình chuyển đổi.

10. Tài liệu và phản ánh

Ghi chú hoặc chụp ảnh để theo dõi hoạt động ngoài trời nào thành công và hoạt động nào cần điều chỉnh. Sử dụng phản hồi này để tinh chỉnh kế hoạch trong tương lai. Chia sẻ quan sát của bạn với các nhà giáo dục hoặc phụ huynh khác có thể thúc đẩy cách tiếp cận hợp tác trong việc học ở trường mầm non.

Chuẩn bị cho các hoạt động ngoài trời an toàn và thú vị dành cho trẻ mẫu giáo

Các hoạt động ngoài trời dành cho trẻ mẫu giáo là một cách tuyệt vời để hỗ trợ sức khỏe thể chất, phát triển nhận thức và tương tác xã hội. Tuy nhiên, việc đặt nền tảng cho một trải nghiệm an toàn và thú vị là rất quan trọng trước khi bước ra ngoài. An toàn không phải là hạn chế niềm vui mà là tạo ra sự tự do để khám phá trong ranh giới bảo vệ. Sau đây là danh sách kiểm tra toàn diện để giúp bạn chuẩn bị.

Lựa chọn trang phục thoải mái khi ra ngoài trời

Trang phục phù hợp là tuyến phòng thủ đầu tiên khi lập kế hoạch chơi ngoài trời. Trẻ em nên mặc quần áo nhẹ, thoáng khí khi thời tiết ấm áp và nhiều lớp khi thời tiết mát mẻ hơn. Màu sắc tươi sáng giúp tăng khả năng quan sát và giúp giám sát dễ dàng hơn. Giày dép phải chắc chắn và an toàn—giày mũi kín hoặc giày thể thao là lý tưởng. Tránh đi dép xăng đan hoặc dép xỏ ngón, vì chúng có thể gây vấp ngã hoặc thương tích.

Giày hoặc ủng chống thấm nước có độ bám tốt là cần thiết cho môi trường lầy lội hoặc ẩm ướt. Nhớ mang theo găng tay, mũ và áo khoác cách nhiệt khi thời tiết lạnh. Ghi nhãn từng vật dụng của trẻ để tránh nhầm lẫn và đảm bảo sự thoải mái trong suốt hoạt động.

Chống nắng

Trẻ mẫu giáo có làn da mỏng manh, rất dễ bị tổn thương do ánh nắng mặt trời. Thoa kem chống nắng phổ rộng có SPF ít nhất là 30 lên toàn bộ vùng da hở, lý tưởng nhất là 15–30 phút trước khi ra ngoài. Thoa lại sau mỗi hai giờ hoặc sau khi chơi dưới nước hoặc đổ mồ hôi.

Mũ rộng vành và quần áo chống tia UV cung cấp thêm khả năng bảo vệ. Để tránh cường độ ánh nắng mặt trời cao nhất, hãy lên lịch chơi ngoài trời vào thời điểm mát mẻ hơn—thường là trước 10 giờ sáng hoặc sau 4 giờ chiều—và sử dụng bóng râm tự nhiên hoặc tán cây di động để giảm tiếp xúc trực tiếp.

Thói quen uống nước cho trẻ em

Trẻ nhỏ có thể nhanh chóng bị mất nước, đặc biệt là khi hoạt động ngoài trời. Khuyến khích trẻ uống nước thường xuyên—kể cả khi trẻ không nói rằng mình khát. Cung cấp cho trẻ những chai nước riêng có dán nhãn tên trẻ và cho trẻ nghỉ uống nước sau mỗi 15–30 phút, tùy thuộc vào thời tiết và mức độ hoạt động.

Tránh đồ uống có đường như nước trái cây hoặc soda, vì chúng có thể làm mất nước hoặc làm giảm mức năng lượng một cách khó chịu. Nước lạnh hoặc đồ uống bổ sung chất điện giải là lựa chọn tốt hơn cho các buổi chơi dài hơn hoặc cường độ cao hơn.

Tiến hành Kiểm tra An toàn Môi trường

Trước khi trẻ ra ngoài, hãy kiểm tra kỹ lưỡng khu vui chơi. Sau đây là danh sách kiểm tra an toàn để hướng dẫn bạn:

• Mặt đất: Đảm bảo không có thủy tinh, vật sắc nhọn, nước đọng hoặc phân động vật. Cỏ, mùn và thảm cao su là những bề mặt tuyệt vời để giảm chấn khi ngã.
• Thiết bị chơi: Xác nhận rằng cầu trượt, xích đu và các cấu trúc leo trèo phù hợp với lứa tuổi, được neo chặt và trong tình trạng tốt—không bị gỉ, bu lông lỏng hoặc mảnh vụn.
• ranh giới: Xác định rõ ràng ranh giới của khu vực vui chơi. Sử dụng nón, cờ hoặc ranh giới tự nhiên như cây cối hoặc bụi rậm. Chỉ định khu vực giám sát để tránh khoảng trống trong phạm vi bảo vệ của người lớn.
• Chất gây dị ứng và côn trùng: Xác định và tránh xa những khu vực có tổ ong, cây thường xuân độc hoặc phấn hoa quá nhiều. Sử dụng thuốc chống côn trùng an toàn cho trẻ em và giáo dục trẻ em về các loại côn trùng mà chúng có thể gặp phải.
• Chuẩn bị khẩn cấp: Chuẩn bị một bộ sơ cứu đầy đủ ở gần và đảm bảo ít nhất một người lớn được đào tạo về CPR và sơ cứu. Cung cấp số điện thoại liên lạc và thông tin dị ứng hoặc y tế của trẻ.

Thiết lập các quy tắc và thói quen an toàn

Trẻ mẫu giáo phát triển mạnh mẽ với sự nhất quán và kỳ vọng rõ ràng. Trước khi bắt đầu bất kỳ hoạt động nào, hãy xem lại các quy tắc an toàn theo cách thân thiện và dễ hiểu. Ví dụ:

• “Chúng tôi ở nơi mà người lớn có thể nhìn thấy.”
• “Chúng tôi đi bộ gần xích đu, chúng tôi không chạy.”
• “Hãy nói với giáo viên hoặc phụ huynh nếu bạn thấy có điều gì đó không chắc chắn.”

Lặp lại các hướng dẫn này thường xuyên và củng cố tích cực các hành vi an toàn. Sử dụng các tín hiệu trực quan như áp phích hoặc bài hát để giúp trẻ ghi nhớ.

Tổ chức Vật liệu và Khu vực Hoạt động

Sắp xếp vật liệu trước để giảm sự hỗn loạn và thời gian chờ đợi. Nhóm các vật phẩm vào các thùng có nhãn và tạo các khu vực cụ thể cho các trò chơi thể chất, trò chơi cảm giác, đồ thủ công sáng tạo và thời gian yên tĩnh. Các khu vực rõ ràng giúp giảm sự đông đúc và hỗ trợ quá trình chuyển đổi suôn sẻ giữa các nhiệm vụ.

Lên kế hoạch cho sự linh hoạt—một số trẻ mẫu giáo có thể cần thời gian nghỉ ngơi trong khi những trẻ khác vẫn tràn đầy năng lượng. Bao gồm chăn để ngồi, nơi lưu trữ đồ đạc di động và bóng râm hoặc nơi trú ẩn để nghỉ ngơi.

Khuyến khích con bạn tham gia các hoạt động ngoài trời

Các hoạt động ngoài trời dành cho trẻ mẫu giáo phát triển mạnh khi mọi trẻ đều cảm thấy được khuyến khích, an toàn và được truyền cảm hứng để tham gia. Nhưng sự tham gia có ý nghĩa không chỉ diễn ra—mà còn được nuôi dưỡng một cách có chủ đích thông qua sự tin tưởng, cấu trúc và khả năng phản ứng. Sau đây là cách tiếp cận từng bước để giúp cha mẹ và nhà giáo dục khơi dậy và duy trì sự tham gia thực sự vào các hoạt động ngoài trời dành cho trẻ mẫu giáo và trẻ mới biết đi.

Hiểu những gì thúc đẩy hoặc cản trở sự tham gia

Bước đầu tiên để khuyến khích sự tham gia là nhận ra lý do tại sao một số trẻ em do dự. Có thể là do nhút nhát, nhạy cảm về giác quan, sợ thất bại hoặc đơn giản là không quen thuộc. Hãy dành thời gian quan sát từng trẻ—lưu ý mức năng lượng, sở thích xã hội và sở thích của trẻ. Khi người chăm sóc bắt đầu bằng sự đồng cảm thay vì giả định, họ sẽ được trang bị tốt hơn để hỗ trợ nhu cầu cảm xúc của mọi trẻ.

Tạo ra một môi trường ngoài trời an toàn về mặt cảm xúc

Trước khi tham gia các hoạt động ngoài trời dành cho trẻ mới biết đi, hãy thiết lập một môi trường ngoài trời ấm áp, chào đón. Chào từng trẻ bằng tên. Đưa ra các quy tắc nhất quán, thói quen có thể dự đoán được và các khu vực ấm cúng để trẻ rút lui. Khi trẻ biết điều gì sẽ xảy ra và nơi chúng thuộc về, sự lo lắng của trẻ sẽ giảm đi và sự sẵn sàng tham gia của trẻ sẽ tăng lên.

Đưa ra sự lựa chọn, không phải mệnh lệnh

Sự tham gia tăng vọt khi trẻ em cảm thấy có quyền kiểm soát. Thay vì bảo trẻ phải làm gì, hãy đưa ra hai hoặc ba lựa chọn hấp dẫn: "Con muốn vẽ bằng nước hay thổi bong bóng?" Sự lựa chọn thúc đẩy tính tự chủ và cho thấy sở thích của trẻ là quan trọng. Sự thay đổi nhỏ này có thể biến sự phản kháng thành sự phấn khích.

Làm cho các hoạt động ngoài trời trở nên hấp dẫn về mặt thị giác và dựa trên trò chơi

Trẻ mẫu giáo bị thu hút bởi những thứ trông vui nhộn và dễ tiếp cận. Sử dụng màu sắc tươi sáng, vật liệu mởvà các thiết lập sáng tạo để khơi gợi sự tò mò. Ví dụ, thay vì nói "Chúng ta hãy vượt chướng ngại vật", hãy thiết lập các hình nón, đường hầm và vạch đích bằng ruy băng—chúng sẽ tự chạy đến. Sự tương tác bắt đầu bằng sự hấp dẫn về mặt thị giác và giác quan.

Tham gia song song với tư cách là Đối tác

Trẻ em phản ánh hành vi của người lớn. Trẻ em cảm thấy được công nhận và an toàn nếu giáo viên hoặc cha mẹ tích cực tham gia vào trò chơi — đào, vẽ và nhảy. Thay vì "quan sát từ bên lề", hãy nói "Con có thể xây một tòa tháp với bạn không?" Điều này xây dựng mối liên kết và giảm bớt rào cản cho những người tham gia còn do dự.

Bắt đầu nhỏ và ăn mừng những nỗ lực

Không phải đứa trẻ nào cũng tham gia trò chơi nhóm ngay lập tức, và điều đó không sao cả. Tập trung vào sự tiến bộ, không phải sự hoàn hảo. Nếu một đứa trẻ cầm cọ vẽ sau khi quan sát trong 10 phút, thì đó là một chiến thắng. Hãy ăn mừng những bước tiến nhỏ bằng những lời khẳng định như, "Con đã thử rồi!" hoặc "Mẹ thấy con tò mò thế nào—thật tuyệt!"

Kết hợp sở thích cá nhân để tạo động lực

Tìm hiểu sở thích của từng trẻ—khủng long, xe tải hoặc bướm—và tích hợp chúng vào hoạt động. Ví dụ, biến một hộp cát thành nơi đào khủng long hoặc biến một chuyến đi bộ trong thiên nhiên thành một cuộc săn côn trùng. Trẻ em thấy được niềm đam mê của mình được phản ánh trong trò chơi sẽ háo hức tham gia hơn.

Thúc đẩy sự tham gia của bạn bè thông qua trò chơi hợp tác

Đôi khi, trẻ em tham gia dễ dàng hơn khi được bạn bè khuyến khích hơn là người lớn nhắc nhở. Thiết lập các trò chơi hoặc nhiệm vụ đòi hỏi làm việc nhóm, như xây dựng pháo đài hoặc chuyền bóng. Ghép đôi một đứa trẻ do dự với một đứa trẻ tự tin sẽ thúc đẩy việc làm mẫu, thoải mái và chia sẻ cảm giác vui vẻ.

Suy ngẫm và củng cố bằng thói quen

Kết thúc các buổi học ngoài trời bằng một thói quen thư giãn, như giờ sinh hoạt chung, chia sẻ khoảnh khắc hoặc vẽ những gì trẻ thích. Thực hành phản ánh giúp trẻ xử lý trải nghiệm của mình và mong chờ chuyến đi chơi tiếp theo. Việc kết thúc có thể đoán trước cũng mang lại sự bình tĩnh về mặt cảm xúc.

Điều chỉnh và Cá nhân hóa Liên tục

Cuối cùng, hãy biết rằng sự khích lệ không phải là một kích thước phù hợp với tất cả. Những gì hiệu quả ngày hôm nay có thể không hiệu quả vào ngày mai—và đó là một phần của hành trình. Tiếp tục điều chỉnh dựa trên phản hồi, quan sát và thử nghiệm nhẹ nhàng. Sự phản ứng của bạn là chìa khóa để mở khóa sự tham gia sâu sắc và lâu dài.

Câu hỏi thường gặp

1. Trẻ mẫu giáo nên chơi ngoài trời trong bao lâu?
   Các chuyên gia khuyên trẻ mẫu giáo nên chơi ngoài trời ít nhất 30 đến 60 phút mỗi ngày. Nếu thời tiết cho phép, tốt nhất là 90 đến 180 phút, chia thành các buổi phù hợp với khả năng tập trung và mức năng lượng của trẻ. Điều quan trọng là sự nhất quán và cân bằng giữa thời gian chơi năng động và yên tĩnh.
2. Một số hoạt động ngoài trời ít tốn kém nhưng vẫn mang tính giáo dục là gì?
   Săn tìm đồ vật trong thiên nhiên, vẽ phấn, chơi nước, chà xát lá, ngắm mây và các chướng ngại vật đơn giản làm từ đồ gia dụng đều tiết kiệm chi phí nhưng lại mang tính giáo dục cao. Các hoạt động này hỗ trợ kỹ năng vận động, phát triển giác quan và giải quyết vấn đề mà không cần thiết bị đắt tiền.
3. Tôi phải làm gì nếu con tôi không muốn tham gia vui chơi ngoài trời?
   Bắt đầu bằng cách xác định lý do tại sao con bạn do dự—một số có thể cảm thấy choáng ngợp hoặc không chắc chắn. Hãy thử đưa ra các lựa chọn, cho trẻ chơi đồ chơi quen thuộc ngoài trời hoặc chơi cùng trẻ để xây dựng lòng tin. Đừng ép buộc trẻ tham gia; khuyến khích nhẹ nhàng và tiếp xúc thường xuyên thường có hiệu quả theo thời gian.
4. Các hoạt động ngoài trời có còn có lợi khi thời tiết lạnh hoặc mưa không?
   Chắc chắn rồi! Trẻ em có thể an toàn tận hưởng trò chơi ngoài trời quanh năm với trang phục phù hợp—ủng chống thấm nước, áo mưa và găng tay. Các hoạt động ngoài trời như nhảy qua vũng nước, vẽ tuyết và quan sát thiên nhiên dưới mưa có thể vừa vui vừa bổ ích. Chỉ cần đảm bảo ấm áp và hạn chế thời gian trong thời tiết khắc nghiệt.
5. Làm thế nào để quản lý hoạt động vui chơi ngoài trời theo nhóm với những tính cách khác nhau?
   Cung cấp sự kết hợp giữa các hoạt động ngoài trời có cấu trúc và không có cấu trúc để đáp ứng mọi tính cách. Cung cấp các khu vực yên tĩnh cho người hướng nội, các trò chơi xã hội cho người hướng ngoại và các vai trò luân phiên để mọi trẻ em có thể dẫn dắt, làm theo hoặc quan sát. Cá nhân hóa và linh hoạt là chìa khóa để tham gia hòa nhập.
6. Montessori nói gì về việc vui chơi ngoài trời?
   Maria Montessori tin rằng thiên nhiên kích thích sự tò mò, tính độc lập và học tập thực tế. Trong môi trường Montessori, thời gian ngoài trời không phải là khoảng nghỉ học tập—mà là một phần của quá trình học tập. Các hoạt động như làm vườn, đi bộ trong thiên nhiên và khám phá không theo cấu trúc cho phép trẻ phát triển nhận thức giác quan, kỹ năng vận động và lòng tôn trọng sâu sắc đối với môi trường của mình.
7. Quy tắc 20 5 3 là gì?
   Quy tắc 20-5-3 là một hướng dẫn khuyến khích trẻ em xây dựng mối quan hệ có ý nghĩa với thiên nhiên thông qua các mức độ tiếp xúc khác nhau. Quy tắc này khuyến nghị dành 20 phút ở những không gian xanh gần đó như công viên địa phương hoặc những con phố rợp bóng cây ba lần một tuần, năm giờ một tháng ở những khu vực bán hoang dã như khu bảo tồn thiên nhiên hoặc đường mòn đi bộ đường dài và ba ngày một năm đắm mình trong môi trường hoang dã như cắm trại hoặc đi bộ đường dài ở vùng xa. Cách tiếp cận cân bằng này giúp nuôi dưỡng sức khỏe thể chất, sức khỏe tinh thần và sự trân trọng suốt đời đối với thế giới tự nhiên.

Phần kết luận

Các hoạt động ngoài trời dành cho trẻ mẫu giáo không chỉ mang lại không khí trong lành và sự giải thoát khỏi thói quen trong nhà mà còn mở ra cánh cửa cho sự phát triển thể chất, phát triển cảm xúc, tương tác xã hội và niềm vui không bị lọc. Cho dù đó là trò chơi thiên nhiên có cấu trúc, điệu nhảy ngẫu hứng dưới mưa hay khoảnh khắc yên tĩnh ngắm mây, những trải nghiệm này nuôi dưỡng toàn bộ đứa trẻ. Bằng cách lập kế hoạch chu đáo, khuyến khích sự tham gia và đảm bảo an toàn, cha mẹ, nhà giáo dục và người chăm sóc có thể biến mọi khoảnh khắc ngoài trời thành kỷ niệm đáng lưu giữ.

Không gian ngoài trời không chỉ là một sân chơi mà còn là một lớp học. Với Kidz chiến thắng, bạn có thể tạo ra một lớp học ngoài trời sôi động, có mục đích, giàu thiên nhiên giúp việc học trở nên sống động. Chuyên môn của họ trong lĩnh vực mầm non đồ nội thất và thiết bị ngoài trời giúp biến đổi không gian bình thường thành môi trường học tập sôi động để vui chơi và khám phá.